Sáng ngày 5/5/2013, tại Hà Nội, Chương trình trọng điểm quốc gia phát triển Toán học giai đoạn 2010 đến 2020, Bộ Giáo dục - Đào tạo đã tổ xét thưởng công trình toán học năm 2012 và cấp học bổng cho học sinh, sinh viên chuyên toán năm học 2012-2013.

      Đây là năm đầu tiên Chương trình trọng điểm quốc gia phát triển Toán học giai đoạn 2010 đến 2020 tiến hành xét thưởng các công trình toán học công bố quốc tế, cấp học nổng cho học sinh trung học phổ thông chuyên toán và sinh viên giỏi ngành toán.
      Theo GS. Lê Tuấn Hoa, Giám đốc điều hành Viện Nghiên cứu cấp cao về Toán, Hội đồng xét thưởng đã xem xét và lựa chọn được 37 công trình toán học (trên tổng số 81 công trình khoa học đăng ký xét thưởng) để trao thưởng công trình toán học năm 2012.
      Các công trình này được công bố trên các tạp chí toán học quốc tế, đảm bảo phải có tác giả hoặc ít nhất một đồng tác giả là giảng viên trường đại học hoặc cao đẳng, không có tác giả nào có tên trong quá 3 công trình được thưởng. Việc có nghiên cứu sinh là đồng tác giả là một yếu tố được chú trọng khi xét thưởng. Việc xét thưởng cho công trình toán học có ý nghĩa to lớn trong việc thúc đẩy xây dựng một nền toán học Việt Nam hiện đại, tiếp cận với thế giới, đồng thời có tác động mạnh mẽ đến hệ thống đào tạo, giảng dạy toán học trong nhà trường, khuyến khích đội ngũ giảng viên trong đào tạo...    
      Ban điều hành chương trình cũng đã xét cấp học bổng cho 155 sinh viên (trên tổng số 191 sinh viên được đề cử) thuộc 12 trường đại học và 286 học sinh (trên tổng số 380 học sinh trung học phổ thông chuyên toán được đề cử) thuộc 70 trường trung học phổ thông trên toàn quốc. Học bổng này nhằm khích lệ niềm say mê học toán của học sinh, sinh viên, nâng cao chất lượng đầu vào cho sinh viên ngành toán. Ngoài ra, chương trình sẽ tiếp tục hỗ trợ để các em say mê học toán, sau này trở thành những giáo viên, giảng viên dạy toán giỏi..

Nguồn: "SGGP online", 5/5/2013